品德教育

品德教育作文(急~~!急~~!......唷~!)

請給我一篇有關品德教育的作文(範例)六年級生要寫的!謝謝~!
珍惜當下　　和一位留德的老師談起老師在德國的留學生活。

老師：「在德國

因為學制還有一些適應的問題

有些人一待就會待上十年才拿到博士學位。

」我說：「哇！

那好久哦。

」對於才二十歲的我而言

十年

不就是生命的一半嗎？老師笑了笑：「你為什麼會覺得那很『久』呢？」我說：「等拿到學位回國教書或工作

都已經三、四十歲了呢！

」老師：「就算他不去德國

有一天

他還是會變成『三、四十歲』

不是嗎？」「是的。

」我答道。

老師：「你想透了我這個問題的涵義了嗎？」　　我不解的看著老師。

「生命沒有過渡、不能等待

在德國的那十年

也是他生命的一部分啊！

」老師語重心長的說。

「啊！

我 了解了！

」　　那一段談話

對我的影響很大

提供了我一個很重要的生活哲學與價值觀。

　　前一陣子工作很忙

學弟問我：「你要忙到什麼時候呢？」「我應該要忙到什麼時候？或者說到什麼時候我才該不忙呢？」我反問。

「忙碌也是我生活的一部分

重點應在於

我喜不喜歡這樣的『忙碌』。

　　如果我喜歡

我的忙碌就應該持續下去

不是嗎？」我補充著。

　　對我而言

忙碌不是生命的「過渡階段」

而是我最珍貴的生命的一部分。

　　很多人常會抱怨：「工作太忙

等這陣子忙完後

我一定要如何．．．」　　於是一個本屬於生命一部分的珍貴片段

就被定義成一種過渡與等待。

「等著吧！

挨著吧！

我得咬著牙渡過這個過渡時期！

」當這樣的想法浮現

我們的生命就因此遺落了一部分。

「生命沒有過渡、不能等待。

」這時

老師的話就會清晰的浮現在我的耳邊。

　　　　所以

我總是很努力的讓自己喜歡自己每一個生命階段

每一個生命過程

因為那些過程的本身就是生命

不能重來的生命。

參考資料 http://osa.nccu.edu.tw/~moral/article_mainframeset.htm

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參考:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1609013004094如有不適當的文章於本部落格，請留言給我，將移除本文。謝謝！